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En Cuba, la carrera de Medicina se encuentra representada por un currículo base que tiene carácter nacional y un currículo flexible representado por los cursos optativos/electivos. Posee un eje de formación profesional representado por la disciplina principal integradora, extendida en la totalidad de los semestres.  

Duración: Seis años, organizados los cinco primeros en diez semestres como períodos académicos y un año de práctica preprofesional o internado.

Requisitos de ingreso: Nivel preuniversitario aprobado, edad entre 18 y 25 años.

Grado académico: Doctor en Medicina

Acreditación: Título de Doctor en Medicina

El modelo del profesional o Perfil Profesional de la carrera declarado en el plan de estudio es un médico general preparado para ejercer en la práctica con sólidos conocimientos y enfoque científico. En un marco ético de actuación, presta atención médica integral a niños, adolescentes, adultos, mujeres embarazadas y ancianos, así como a familias, a pacientes ambulatorios u hospitalizados, mediante acciones de promoción de salud, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en las esferas física, psicológica y social. Realiza acciones administrativas, de educación y auto educación y de investigación, así como de atención a la salud ambiental.

En el actual curso la carrera transita por diferentes Planes de Estudio, el primer ,el segundo y el tercer año se encuentra cumplimentando el Plan de Estudio E, cuarto y quinto año y el sexto año el Plan de Estudio D. En todos los años académicos se evidencia el cumplimiento de las estrategias curriculares, abordadas en los distintos colectivos metodológicos y en la didáctica de todas las asignaturas de la carrera.

Plan de estudios:

El plan de estudios de la carrera de medicina es único para todo el sistema de educación médica superior. Consta de 66 unidades curriculares, que incluyen asignaturas, cursos facultativos y electivos. Tiene en total 10840 horas, de las cuales corresponden al internado 2784.

El fondo de tiempo para estudio y trabajo independientes en los 2 primeros años es de 4 horas diarias, que aumenta sensiblemente a partir de 3er año. El tiempo promedio de autoestudio fluctúa entre 15 y 30 horas semanales, de acuerdo con el año académico.

La realización de guardias nocturnas y diurnas a partir de 1er año, con 4 a 8 horas semanales, como mínimo obligatorio, en cuerpos de guardias, unidades de cuidados intermedios e intensivos, que incluye sábados y domingos con un horario superior (12 a 24 horas).

El plan de estudio tributa al desarrollo de un sistema de valores, de forma precisa en cada una de las disciplinas y asignaturas que lo componen a través de los métodos de enseñanza-aprendizaje aplicados y de la estrategia educativa proyectada.

El plan de estudio establece la realización de actividades extracurriculares, como la actividad científica estudiantil, encuentros de conocimientos, exámenes de premio, movimiento de alumnos ayudantes, atención especial a alumnos de excepcional rendimiento académico, actividades culturales, deportivas y recreativas.

 Para graduarse, el educando debe aprobar un Examen Estatal Externo Nacional, que consta de un examen práctico y un examen teórico, que comprueba la adquisición de las competencias profesionales establecidas. Para concurrir al Examen Estatal, el educando debe haber aprobado, mediante exámenes prácticos y teóricos, las 5 rotaciones del Internado.

Salida profesional 

El modelo del profesional o Perfil Profesional del egresado es un Médico General Integral preparado y competente para ejercer en la práctica con sólidos conocimientos y enfoque científico. 

En un marco ético de actuación, presta atención médica integral a niños, adolescentes, adultos, mujeres embarazadas y ancianos, así como a familias, a pacientes ambulatorios u hospitalizados, mediante acciones de promoción de salud, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en las esferas física, psicológica y social. 

Realiza acciones administrativas, de educación y auto educación y de investigación, así como de atención a la salud ambiental. 

Reconoce cinco áreas de competencias generales o funciones del médico: 

Atención Médica Integral 

Educación 

Investigación 

Administración 

Especiales